Yusuf Uz PDR İyi Program Hazırlamanın ve Ders Çalışmanın İpuçları
İyi Program Hazırlamanın ve Ders Çalışmanın İpuçları
Çarşamba, 26 Ekim 2011 07:04 | 
Author: yesim | 
İyi Program Hazırlamanın ve Ders Çalışmanın İpuçları
“Ben bir işte nasıl başarılı olacağını düşünmem, o işe neler engel olacak diye düşünürüm. Engelleri kaldırdın mı, iş kendi kendine yürür.”
Mustafa Kemal Atatürk
Günde iki ya da üç saat ders çalışmak yeterlidir. Kalan sürede gezin, spor yapın, oyun oynayın, resim kursuna gidin vs. J Bu iki, üç saat siz eve girdikten en az yarım, en çok bir saat sonra başlamalıdır. Eğer düzenli gittiğiniz bir kulüp ya da başka bir çalışma varsa, ondan önceki ve sonraki zamanı değerlendirerek, yine süreyi tamamlayabilirsin.
Gürültünün olmadığı yerleri seçin. Televizyon ve bilgisayarın açık olmadığı odalar gibi.
Sandalyede oturarak çalışın. Kanepede kaykılarak çalışmayın. Uykunuz gelir.
Masanızda sadece çalışacağınız dersle ilgili araç gereç bulunsun. Yılgınlık yaratmayın.
Ders çalışma alışkanlığınız yoksa, yarım saatle başlayıp, her hafta on beş dakika süreyi uzatın.
Aynı türden dersleri peş peşe çalışmayın. Türkçe, ingilizce, sosyal bilgiler gibi. Bir sözel bir sayısal olmasına ve araya yetenek derslerini almaya özen gösterin.
Ders çalışma süreniz okuldaki gibi olsun. Kırk dakikanın sonunda bir mola iyi gelir. Yoksa öğrenme ağırlaşmaktadır.
Ders çalışırken, hep zor sorulara yönelerek, çalışma hevesinizi kırmayın. Kolaydan zora doğru soru ve örnek çözün.
Her dersten çalışılması ve bitirilmesi gereken ödevleri/projeleri saptayın. Takviminizde bunları belirtin.
Ders çalışırken, ilgin dağılıyor ve kendini hayal kurarken buluyorsan, hemen masadan kalk ve bir elini yüzünü yıka ya da bir yakınınla iki dakika lafla, masana dön. Televizyona bakmayı aklından bile geçirme. J
Eğer bir dersten başarılı değilsen, o dersle ilgili en başa dönmeye çekinme. Eksiği tamamlamadan bu işler olmuyor.
Soruyu çözdükten sonra, yaptığın hataları yanına not al. Bir bilene danış.
Yorum ve mantık gücünü artırmak için, okuduğun bir paragrafı kendi kelimelerinle anlat. “Yani şunu demek istiyor.” gibi.
Tanımlar, benzerlik ve farklılıklar, bir şeyin özellikleri, önemi sınav sorularıdır. Ders çalışırken bu bilgilerin altını çizin.
Ders çalışma planın esnek ve sana uygun olmalı. İhtiyacına göre yap.
Öğrenmenin temel şartı, tekrardır. Tekrar, bir dersi ilk defasında olduğu gibi en baştan sona anlatmak değildir. Kısa, hatırlatıcı notlar alın. Bu kısaltmalarda tarihler, tanımlar, isimler, örnekler, benzerlik ve farklılıklar olsun.
Ders çalışmak zor ve kararlılık isteyen bir iştir. Bu zorluğu biliyor ve kendinizi on yıl sonra nerede hayal ediyorsanız, orada olabilmeniz için üşenmeyin, ertelemeyin ve vazgeçmeyin diyorum.
Sevgilerimle.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi
Balçova Yusuf Uz ilköğretim Okulu
| Comments |
|
!joomlacomment 4.0 Copyright (C) 2009 Compojoom.com . All rights reserved."
| Sonraki > |
|---|